考古系的教室中，所有人都放下了手头的事情，将视线投放在甄澄那张前卫色彩与古朴风格奇妙融合的课桌上。
就连各式各样的奥卡们，也悄咪咪围拢过来，蜷缩在桌斗里，附着于房顶上，甚至缠卷在普通学徒们根本摸不着的血烛上，将它们许许多多的猫头好奇地探着，眨动着若干只眼睛围观。
“抽卡。”甄澄神色肃穆，左手拇指顶在太阳穴上轻轻按压，右手食指与中指轻轻敲击课桌。
然后，两张背面印着复杂魔法阵的卡牌便凭空出现在她的指缝中。显而易见，这套牌的背面图案并不仅仅是装饰。
这是她第一次课外教学回归后的第七天。在那之后，她在超凡之道上可以说再无寸进，因为曲芸将所有的教学时间都花在了教她下棋上。
直到今天，曲芸表示要在班级大课上对她这段时间的学习进行公开考核，这让甄澄不得不认真考虑，先前这家伙口口声声说“三个月要将她培养成神明”的决定是否只是口胡。
“使用调查——修女米娜。”甄澄从手掌中抽出一张背面是红色法阵的牌，并将它丢在桌上。
卡牌漆黑的正面可以看到银白色的两个汉字——“调查”。
这张牌在桌面上滑行了几厘米，之后从“调查”两个汉字开始，毫无征兆地自燃起来。
两秒钟后，银白色的火焰消散。经过燃烧洗礼的卡牌并没有任何破损的痕迹，只是原本印有文字的正面变成了印有魔法阵的背面。
所有卡牌背面的魔法阵都是一样的，至少用肉眼观察是这样。但不同类别的牌背面的法阵各有不同的颜色加以区分。
红色的【调查】牌经过使用后，正反牌面调转，变成了暗绿色的【情报】牌。
育演棋，传说是曲芸在很久以前发明的游戏，且对脑域开发有着重要帮助。
不得不说，这确实是一种极其有趣的游戏。如果没有拯救故乡的想法，如果不是不久之后又要进行九死一生的“课外教学”，甄澄真的不介意每天玩上两盘这个东西。
但要说它真的能帮助超凡者提升境界，甄澄是根本不相信，也完全感觉不到的。
在甄澄的常识理解下，这种不需要动用真理之门，不需要借助超凡之力，仅仅是动脑思考就可以参与的游戏，压根就不可能与生命层次的升华有任何关系。
简而言之，这东西有点像故乡世界用来训练间谍的“杀人游戏”，通过推理布局心理博弈谋取胜利。不过育演棋要复杂得多，也有趣得多。
与甄澄熟悉的地球上的桌游不同，这种神的游戏中首先包含有在她看来近乎无情的剧本。首先她需要抽取一个背景故事，以及在背景下自己的角色所需要追求的目标。
而后，育演棋会自动生成对应的n-p-c。接下来便是最有趣的地方了。每个游戏中的n-p-c角色，全都有着各自合情合理的性格，动机，行为方式。
而玩家所要做的，就是在有限的轮数中合纵连横，通过与n-p-c的互动达成自己的目的。
换句话说，育演棋颇有些像甄澄故乡地球上的桌面角色扮演游戏，玩家可以开动想象力尝试一切游戏中所扮演角色可能做到的事情。
而区别主要有两点，一是行动的成功与否并不由色子决定，剧情的走向也不由在桌游中扮演电脑的地下城主dm主观驾驭。
取而代之，按照曲芸的话，游戏中的每一个背景全部都由现实世界进行过完全相同的演绎。
玩家行动的结果是否成功，完全由玩家对于抽到的世界背景，以及其中囊括的，各式各样的角色的理解判断而决定。
在育演棋里，单纯脑洞大开奇思妙想是无法通关的。唯有在现实中确实被证实可以走通的抉择才能够实现。
其中包括了所有的奇思妙想，以及绝大部分的正常推演分析。
至于如何为了设计一套游戏，而在现实中几乎无限地重复试验同一场景的所有可能性，这就不是甄澄所能理解的了。
不过她有一个猜想。哪怕对于一位全能者，最低成本，最现实地实现这一目的的方法，只能是让现实世界诸天万域的某一个角落缩进时间，与游戏同步发生剧情中的事情。
而第二，就是育演棋的难度……十分变态。
甄澄用指关节轻轻敲了两下桌面，指甲插入排面下方轻轻一挑将牌翻开。
暗绿色的魔法阵背面被压到桌面上，同一时间，所有人便见到原本被压在下方的正面写着：
【情报】：修女米娜-lv2（升阶）
卡牌：血族（血统）；战斗lv1（能力）；表演lv3（能力）；精神lv5（能力）
动机：探索塞米奥尔修道院隐藏的秘密
深层动机（新情报）：拯救兄长-凯尔文男爵
背景（含新情报）：米娜已过中年，却是塞米奥尔修道院新晋的修女。在每日繁琐的祷告仪式后，常常在深夜的修道院中独自徘徊。人们说她在寻找着什么，人们说她冰冷的面孔戴满哀伤。
长长叹了一口气，一抹微笑挂上甄澄的嘴角。她几乎已经要放弃这场游戏，却偏偏在倒数第二轮得到了机会。
她的通关任务是“不受怀疑地刺杀主教”。对甄澄的头脑而言，在这个仅有六位角色的小型场景中完成这一点，似乎并不应是什么困难的事情。
但当她一轮又一轮地接近游戏时限终局，才点点意识到这局游戏背景的水有多深。
时间太过紧迫，以至于每一轮都不能走错一步。
其实在甄澄第二轮中首次调查“修女米娜”这张人物卡时，就已经意识到这个角色绝对有问题。
毕竟“探索特定地点秘密”这种动机本身就站不住脚。没有人会突然头脑一热就想要去研究某个地方的隐秘的。
但凡会有这种动机的人，哪怕不说本身与那地方有什么联系，但至少绝对得获得一个“某个地方有问题”的契机吧？
这就引申出另一个故事了，换句话说，这张人物卡绝对有继续深挖的价值。
然而这场育演棋游戏的真正问题是，类似的有问题的角色太多了。多到……六位剧情人物中，每一位都有着可以不断挖掘下去的故事。
/70/70315/23160208.html